Resta aggiornato – clicca sul logo a sinistra per accedere al blog del CTS di Reggio Emilia
I docenti dell’istituto sono impegnati nel compito di trovare le strategie di insegnamento più adatte ai vari tipi di intelligenza e stili di apprendimento degli alunni, prestando particolare attenzione ai loro Bisogni Educativi Speciali in conformità a quanto stabilito dalla normativa ministeriale. Ciò presuppone una riflessione ed aggiornamento costanti, come messo in evidenza dalla progettualità d’istituto e dalla formazione dei docenti.
NB: Il modello per la stesura del Piano Educativo Individualizzato per l’a.s. 2021-2022 è in fase di pubblicazione.